Adivina qué trabajamos.

¡¡Hola hola caracolas!! 🐚

Os dejamos con la propuesta de hoy para ambas edades:

1-2 años

Adivina...adivinanza...

Vamos a iniciar a los peques en el conocimiento de las adivinanzas, a través de la siguiente presentación, en la que tienen que averiguar con ayuda de los papás o hermanos de qué animal 🐸😺🐞 se trata. 

Son cinco adivinanzas en las que aparece el texto acompañado de pictogramas para que los niños puedan comenzar a leer, a su manera (la primera lectura que realiza un niño es la de imágenes), parte de ese texto. 

Os dejo la presentación en formato vídeo para que no tengáis problemas al ahora de abrirlo con el teléfono.  Pararlo cuando veáis conveniente.

Adivinanzas.

Las adivinanzas son un recurso muy atractivo para los peques por su presentación, rima, curiosidad... Y entre los principales beneficios que produce su uso se encuentra: potenciar la memoria, aprender nuevo vocabulario, ayudan al ejercicio mental, se trabaja el lenguaje oral, etc.

2-3 años

- Ficha 3: Colorear las ventanas y las ruedas del autobús siguiendo el código de color (ventanas verdes y ruedas rojas). Pegar los adhesivos de las personas en las ventanas. 🚌

Pueden visualizar la canción de "Las ruedas del autobús" 🎶, sabemos que les encanta. ⇓

📹 LAS RUEDAS DEL AUTOBÚS (PINCHAR AQUÍ)

Actividades sugeridas antes de hacer la ficha:

* Utilizar los bloques lógicos u objetos de casa, separar los círculos y cuadrados. Pedirle que coja el que se le indique y lo guarde en una caja.

* Hacer en el suelo un dibujo y un cuadrado. Jugar a meterse en uno u otro según se le vaya indicando.

* Mostrar la dicha y conversar sobre el autobús. Describirlo y preguntar si recuerdan haberse montado alguna vez en uno.

* Se puede realizar el juego "Círculo y cuadrado" del CD de juegos digitales interactivos para reforzar los contenidos de esta ficha.

- Reverso: Repasar los trazos verticales y horizontales. →→↓↓

Actividades sugeridas:

* Colocar un trozo de papel continuo, cartulina... en la pared y realizar las siguientes actividades:

    - Untar la mano de pintura y guiar al niño y niña para que haga trazos verticales y horizontales. 

    - Después dejar que lo hagan solos.

    - Realizar la misma actividad realizando los trazos con un dedo.

    - Repetir utilizando una brocha/pincel

(Sino tenéis pintura, usad rotuladores, ceras, siempre lo que tengáis en casa)

¡Hasta mañana familia! 🙋😘😘