Sol y Luna. The Sun,The Moon

¡Buenos días bombones! 👋

No importa dónde vivamos en el mundo, el Sol ☀ es la estrella que todos compartimos. Se ve más grande y más brillante que otras estrellas porque está mucho más cerca de nosotros que las demás. Nos da la luz y el calor que todas las personas, plantas y animales del mundo necesitan. 

Por su parte, la Luna 🌙, causa admiración y asombro en todos los niños del mundo. Y es que tiene mucho de mágico y especial, ¿no crees? Todos la hemos mirado alguna vez y soñado con viajar hasta allí.  

Aquí os dejamos una manualidad, para explicarles de forma muy visual qué pasa cuando el Sol se esconde. ⇓

📹 Sol y Luna plato (PINCHAR AQUÍ)

1-2 AÑOS

- Ficha 1 de plástica del verano: Colorear el agua con tizas humedecidas (o con ceras) y pegar los adhesivos del barco y de los peces.

Como actividades complementarias, además de ver la manualidad que os hemos dejado en el vídeo, vamos a trabajar la grafomotricidad (movimiento que se realiza con la mano), concretamente el trazo de las olas del mar y de los rayos del sol. Es una actividad que podéis hacer fácilmente en casa con un folio, guiándoles el recorrido con puntitos y ayudándoles a hacer el movimiento de la mano cuando sea necesario.

2-3 AÑOS

Hoy vamos a hacer nuestra última ficha de Inglés, en la que conoceremos algunas palabras nuevas. El vocabulario de esta unidad se centra en: The moon (la Luna), The sun (el Sol).

-Ficha 2: Colorear el sol. Pegar bolitas de papel de plata en la luna.

Actividades sugeridas antes de hacer la ficha:

* Mostrarle a los niños imágenes del sol y la luna e ir nombrándoselas en inglés y que ellos repitan.

* Escuchar los sonidos del vocabulario de la unidad en el CD mientras les mostramos las imágenes.

* Coger el sol y la luna que sacamos de la ficha 3 de plástica y que vayan levantando el sol o la luna según les vayáis indicando (en inglés)

* Visualizar esta bonita canción 🎶 :

☀ Jugar a "Sigue la sombra". Aprovechar un día soleado e invitar a los niños y niñas a formar una fila detrás de vosotros e imaginar que son su sombra. A medida que camines y muevas tu cuerpo de distintas maneras, ellos deben imitar sus movimientos (levantar la mano derecha, mover la pierna al lado...) Dejar que luego los pequeños sean los primeros de la fila.
🌙 Jugar a "El astronauta congelado". Invitar a los niños y niñas a ser astronautas y jugar a los congelados. Cuando vosotros digáis “Luna”, todos tienen que moverse como si estuvieran en la Luna dando brincos y pasos gigantes. Cuando digáis “Tierra”, entonces pueden volver a correr.

¡Hasta mañana soles! ❤