DOMINÓ

¡Buenos días soletes! ☀️

Los juegos de mesa ofrecen a los niños múltiples ventajas. En el caso del dominó además de ofrecer momentos de diversión también aporta muchos beneficios a nivel cognitivo y afectivo.

Estos son algunos de ellos:

* Momentos lúdicos siendo un juego ideal para practicar en familia.

*Favorece la concentración y la memoria para pensar la estrategia a seguir en función de las piezas que van colocando los contrincantes.

* Mejora el conocimiento matemático al tener que contar los puntos de las fichas así como las secuencias numéricas.

*Favorece las habilidades interpersonales y la socualización al ser un juego que se practica entre varios jugadores.

* La práctica del dominó mejora la psicomotricidad de los niños al tener que colocar correctamente en su sitio las fichas durante el juego.

Como veis, este juego tan secillo de toda la vida, nos hace trabajar muchas de las capacidades de los niños a la vez que los entretiene.

Os dejamos algunas imágenes para hacer dominós caseros con materiales fáciles de encontrar en casa. 

Además podéis crear vuestro diseño con infinidad de materiales e ideas (dibujos, formas ,colores, animales, etc.)

¡Hasta el próximo día familia! 😘😘

Hoy es un día DISNEY

¡Hola peques! ❤

Hoy, os traemos unas propuestas muy Disney, con nuestros personajes favoritos. ¡Atentos!

Vamos a contar con la ayuda de Mickey:

Hoy, también vamos a  jugar  solit@s con nuestros juguetes y a colaborar en casa ordenando y recogiendo cuando terminemos de jugar.

También podemos ver una peli : "Toy Story"

Hora de pensar:

* ¿Qué hacen mis muñecos cuando yo no estoy ?

* ¿Cuál es mi personaje Disney favorito?

* Si el genio de Aladín te concediera 3 deseos... ¿cuáles elegirías?

* ¿Cuál es tu personaje favorito del Rey León ?

* ¿Podría vivir Olaf en la selva ?, ¿y con la Sirenita ?

* Dibuja a tu personaje Disney favorito.

A cantar

Una receta YUMMY YUMMY

Mini pizzas Mickey

Con las manos: Olaf con rollo de papel

Apps recomendadas para hoy

¡Hasta mañana! 🙋

SENTIDO DEL GUSTO

¡Hola holaaa! ☺👋

Hoy es el último día de nuestra semana de Los Sentidos, y hemos reservado este día para lo que más nos gusta... ¡comer! 😋

Desde pequeñitos, los niños y niñas tienen la capacidad de distinguir los diferentes tipos de sabores y detectarlos por diferentes papilas gustativas: dulce, salado, ácido y amargo.

Por ello, hoy vamos a convertirnos en algo que nos gusta mucho... en ¡Master Chef! 🍪🍚 y como ahora solo nos apetece comer cosas fresquitas, vamos a preparar unos helados caseros super ricos y sanos. ¡¡¡MANOS A LA OBRA!!! 🙌

Aquí os dejamos algunas recetas muy sencillas para hacer en casa con los peques que os pueden servir de inspiración para preparar meriendas deliciosas y refrescantes. ¿Los vemos? Las seños ya las tenemos bien guardadas... 😜

POLO DE NARANJA Y FRESA

La combinación de estas dos frutas es fresca y deliciosa. La base de estos polos es la leche de almendra licuada junto con zumo de naranja y fruta. Naranjas en el caso de la parte de este color, fresas congeladas y frescas en el caso de la parte rosa. Para hacerlos a rayas es suficiente llenar un tercio del molde para helados con el primer color y congelar antes de agregar más líquido.

POLO DE LIMÓN Y FRESA

Parece que los cítricos se llevan muy bien con las fresas y en este caso, además se agrega yogur griego para un polo saludable y ¡delicioso! Mezclar yogur griego, puré de fresas frescas, zumo de limón y un poco ralladura de limón para perfumar. Si queréis, podéis poner rodajas de fresa en los bordes del molde para que queden a la vista como en la imagen.

POLO DE CHEESECAKE Y OREO

¿Os gusta el cheesecake? A las seños nos encanta. Estos polos son sencillísimos de hacer: sólo tenemos que mezclar yogur griego, queso crema y un poco de esencia de vainilla y galletas Oreo trituradas. Llenamos los moldes con esta mezcla, al congelador ¡y listo!

POLO DE MANGO Y YOGUR

El dulce sabor del mango se combina genial con la cremosidad del yogur griego natural en este polo delicioso. Licuando juntos la carne del mango, yogur griego, un chorrito de leche y una pizca de canela tendréis unos helados originales y con un sabor único.

POLO DE VAINILLA Y CHOCOLATE

Este polo no será el más saludable de todos, ¡pero quizás el que más nos gusta! Helado de vanilla con cacahuetes triturados y algunos bombones de chocolate troceados en el centro, ¡nos merecemos un capricho de vez en cuando!

Todo riquísimo, ¿verdad? 

Feliz fin de semana 💚😘

SENTIDO DE LA VISTA

¡Hola caracolas! 🐚

Hoy vamos a centrarnos en el sentido de la vista 👀. Es el último sentido que madura, por lo que debemos ofrecer a los niños multitud de oportunidades, a través de juegos didácticos, que los ayuden a reconocer los diferentes colores, formas, movimientos y todo el mundo que les rodea.

Este sentido juega un papel determinante en el aprendizaje de los niños. A través de la vista, comienzan a interactuar con el mundo y recibir multitud de estímulos. La visión involucra hasta el 50% de la capacidad cerebral de los peques. Por lo que, es importantísimo proteger su vista.

Os dejamos algunas propuestas para trabajar este sentido ⇓

* Conversar sobre los ojos, qué es el ojo, para qué sirven, el cuidado que hay que tener con ellos, cómo los podemos proteger del sol, hay ojos de diferentes colores, etc...

* Escuchar la canción 🎶 "Veo, veo" de Plim Plim :

* Jugar al tradicional "veo veo" en casa.

* Juegos de asociación de colores, donde desarrollarán la capacidad de concentración y atención:

* Espejito, espejito... Los espejos, son muy importantes en el desarrollo de los niños/as en los primeros años, estimulan el conocimiento básico de uno mismo, es decir, les ayuda a reconocerse. Los espejos también ayudan a: tomar consciencia de sí mismo, de sus habilidades, posibilidades de movimiento; crear una imagen sana de sí mismo/a; conocer el entorno aprendiendo a relacionarse con todo lo que les rodea y adquirir capacidad en el lenguaje (la parte encargada en la comunicación del niño, gestos, estados de animo...)

-Vamos a jugar a "Mi reflejo en el espejo", les podemos enseñar diferentes imágenes de emociones con el mv, tablet... y que ellos las imiten mirándose en el espejo. Otra variante, podría ser, sentarse junto al niño o la niña y que imite la emoción o los movimientos que los papás o mamás hagan.

-Otro juego, sería "Yo soy el espejo", poner niño/a frente a mamá o papá y que imite los movimientos y gestos que hace la otra persona, haciendo así una de espejo.

¡Hasta mañana ojitos bonitos! 👋👀

EL SENTIDO DEL OÍDO

¡Buenos días bombones! ✌

Hoy vamos a trabajar el sentido del oído. Estimular este sentido es fundamental ya que su desarrollo está ligado a la adquisición del lenguaje, y el niño aprende ante todo a reconocer voces, imitar sonidos. Además, los niños también tienen un enorme potencial musical por lo que debemos proporcionarles numerosas experiencias y oportunidades que ayuden a su desarrollo, lo que hará que crezcan con mayor creatividad y sensibilidad ante el mundo que les rodea. 

Vamos a proponeros diferentes opciones para trabajar este sentido, centrándonos en la música, ya que favorece la evolución y fomenta el desarrollo cognitivo y social de los niños. Se desarrolla la  concentración y autoestima, además de fomentar valores como la cooperación y la solidaridad.

Hacer música puede ser un juego muy divertido mediante el que aprenderán a distinguir los sonidos que pueden producir con distintos objetos o instrumentos. Es importante no ser exigentes y dejar que experimenten con los distintos sonidos y ritmos que pueden producir, sin esperar que el resultado sea coherente.

Por todo esto, os vamos a proponer fabricar nuestro instrumento musical, os dejamos algunos ejemplos.

TAMBORIL

Este instrumento musical casero funciona al agitarlo o girarlo, consiste en un tambor de dos caras con dos bolas o cuentas colgando en sus laterales. 

¿Qué necesitamos? 

* Una caja de quesitos ( o de cualquier otra cosa pero con una forma similar). 

* Una cuerda, cordón de unas zapatillas, lana, etc.

* Unas bolas de madera, botones grandes  o lo que se os ocurra. 

* Un palo no muy grueso (yo he empleado un palillo chino). 

* Decoración: con pintura, pegatinas, purpurina o papel decorado.  

                                              

GUITARRA

      Este instrumento de cuerda es muy popular en nuestro país. Para que suene se tocan las cuerdas con los dedos. Al vibrar, las cuerdas producen el sonido que entra por la boca de la caja.

   ¿Qué necesitamos?

          * Una caja de cartón.

          * Gomas elásticas.

          * Clips.

          * Un tubo de cartón (papel de cocina).

          * Palos de helado.

          * Papel de aluminio, gomets, pegatinas...para decorarla.

      

MARACAS

      Consiste en introducir en botellas diferentes materiales para producir distintos sonidos. Es el instrumento perfecto para enseñar a los peques el sentido del ritmo.

      ¿Qué necesitamos?

       

      * Recipiente (maraca): botellas de plástico vacías (agua, actimel, batidos...)

      * Contenido: arroz, garbanzos, piedrecitas, canicas... (siempre con la supervisión de un adulto).

      * Tapaderas: pegamento fuerte o silicona líquida para pegar la tapa. Globos para tapar la botella si no tuviera tapón, e hilo o cinta adhesiva para sellar el globo a la botella.

      * Decoración: gomets, pegatinas, cinta adhesiva decorativa.

      

               

                             

  ¡Hasta mañana 😚💞 !

EL SENTIDO DEL TACTO

¡Buenos días peques! 🌞👶🏼👧🏼🧒🏼

Cómo ya sabemos, experimentar y entender los diferentes sentidos (vista 👀, oído 👂, olfato 👃, gusto 👅 y tacto 🤚🏼) es muy importante. Los sentidos, no sólo nos ayudan a explorar el mundo, sino también a comprender el entorno y nuestros propios cuerpos. Estimular estos sentidos, es estimular en cierto modo, el crecimiento estructural del cerebro 🧠.

Hoy nos vamos a centrar en el sentido del TACTO 🤚🏼, este, es uno de los primeros que desarrolla el ser humano, es importante dejarles experimentar con distintas texturas, temperaturas y formas. La estimulación táctil en los niños es fundamental desde una edad temprana.

Para ello, vamos a mostraros una serie de actividades sensoriales centradas en esta estimulación:

1. Cesto de los tesoros: es una propuesta de juego de exploración sensorial, que podemos empezar a ofrecer a niños y niñas a partir de los 6 meses de edad. El único requisito es que se mantengan sentados por sí mismos para poder explorar los diferentes materiales; se puede también vendar los ojos para así desarrollar más el sentido del tacto.

          Este cesto está formado por materiales, que no juguetes, que podemos encontrar fácilmente en    🏠  o hacer nosotros mismos, como por ejemplo: pinzas de la ropa, brocha de afeitar, cepillo del pelo, esponjas, cepillo de dientes, piedras, tapones de corcho, telas, lana, tapaderas, frutas, maracas...Además, es importante tener en cuenta que no sean peligrosos, no contengan piezas pequeñas que se puedan tragar en un momento dado.

     2.  Pintura de yogur o con espuma de afeitar: con esta actividad a la vez que desarrollan su creatividad, explorarán las texturas de las diferentes pinturas.

• Para la pintura de yogur necesitaríamos por color: 1 yogur griego natural y colorante alimentario. Esta pintura es recomendable para los más bebés (qué ya tengan incorporada en su dieta de alimentación el yogur).

• Para la pintura con espuma de afeitar necesitaríamos por color: cola blanca, espuma de afeitar y colorante alimentario o pintura líquida.

     










     3. Contraste frío-calor: vamos a descubrir que se siente al tocar objetos que están más fríos o más calientes que nuestro cuerpo. Para el frío vamos a utilizar hielos 🧊 (con los que tendremos cuidado al cogerlos, los podemos envolver en una servilleta o trapo para que así no haya un contacto directo con nuestra piel, ya que el hielo quema) y para lo caliente vamos a utilizar un vaso de agua 🔥 caliente (que no llegue a quemar por seguridad). Con esto experimentarán las diferentes temperaturas.

    4. Plastilina: con la plastilina podemos hacer que experimenten la textura de esta. Esta actividad va a consistir en: esconderles dentro de la plastilina garbanzos o abalorios y ellos tendrán que encontrarlos. Aquí a la vez que trabajan la motricidad fina (al tener que escarbar en la plastilina para encontrar los objetos), trabajarán también el sentido del tacto al experimentar las diferentes texturas y formas (plastilina y objetos que le hemos incorporado.)

¡Hasta mañana primores! 💚

LOS SENTIDOS. OLFATO

¡Buenos días peques! ❤


En los primeros años de vida, los sentidos son el medio que permite a los niños y niñas conocer el mundo que les rodea. A medida que van desarrollando sus sentidos, van progresando en el conocimiento y la construcción de un mundo físico y social cada vez más completo. De ahí, la importancia de trabajar en el aula de educación infantil la estimulación y desarrollo sensorial.

Por eso, esta semana vamos a dedicarla a trabajar cada uno de los sentidos, con la realización de diferentes talleres (uno cada día) con los que hemos pretendido que los pequeños aprendan a distinguirlos, los relacionen con su órgano correspondiente y que experimenten con los diferentes objetos que presentamos.

Hoy, trabajamos el sentido del OLFATO 👃, dicen que es uno de los sentidos que más recuerdos despiertan y que jugar con los olores le permite al niño reconocer los objetos. Esta información olfativa ayuda a conocer el entorno que les rodea, ayudándoles a desarrollar su imaginación, percepción y sensibilidad.

Las propuestas que os planteamos para trabajar con los peques este sentido en casa son:

* Conversar sobre la nariz, dónde está, para qué sirve, qué pasa si la tapamos unos segundos, etc.

* Sin que ellos os vean, aplicar diferentes colonias que tenéis por casa en papeles (mamá, papá, hermanos, la suya propia), dejarles que huelan el papel y preguntarles si reconocen los olores.

* Presentarles diferentes especias para conocer nuevos olores, y comentar en qué comidas se pueden utilizar (orégano, canela, sal, ajo en polvo, cebolla en polvo, etc)

* Escuchar y bailar la canción "El sentido del olfato" 🎷🎶

Hasta mañana familia. 👋