lunes, 13 de abril de 2020

Unidad 5.

Hola familia!!!😊

Empezamos nuevo y último trimestre, con la pena de que no sea en el cole entre gritos, risas y juegos, pero las seños haremos todo lo posible para acercar el cole a casa👏.

Con el comienzo de trimestre empezamos nueva unidad, la unidad 5.

En la clase de los 🐧Pingüinos🐧 (1-2 años) la nueva unidad se titula "Me gustan las galletas", en ella conocerán un nuevo espacio de la casa, la cocina: objetos más significativos, alimentos y utensilios necesarios para comer. Insistiremos en la adquisición de hábitos de higiene, de alimentación y de descanso por ser indispensables para la salud. Además trabajaremos conceptos como grande-pequeño, de pie-sentado, igual-diferente o abierto-cerrado y seguiremos conociendo el color rojo y reforzando el amarillo, entre otros aspectos.

Y en la clase de las 🐢Tortugas🐢 la unidad 5 se llama "El cerdito Nito", el objetivo de esta es acercar a los peques al mundo animal. Los animales son motivadores y les atraen muchísimo. Pretendemos que conozcan los animales de su entorno más cercano y de entornos más lejanos. Les mostraremos los alimentos que obtenemos de algunos de ellos. Repasaremos los contenidos trabajados hasta ahora y los iniciaremos en el conocimiento se otros nuevos: color verde, delante-detrás, arriba-abajo, corto largo, trazos verticales/horizontales... Y nuevas expresiones y vocabulario de la lengua inglesa.


Como es costumbre en clase, iniciamos la unidad conociendo el nuevo mural y analizando todos los detalles 👀, creednos que "no se les escapa ni uno"🙊.

Os dejamos los vídeos correspondientes a cada clase, donde descubrirán de qué tratan estas nuevas temáticas y qué sorpresas nos traen.



¡Hasta mañana!😘

Cuento: "El orinal de Lulú"

¡¡Buenos días peques!!

Empezamos un nuevo trimestre, con ganas de jugar y aprender cosas nuevas, pero por ahora todavía en casa. Las seños esperamos ansiosas estar con todos nuestros peques en el cole,.. ¡ya sí que nos queda poquito!😍

Hoy las seños os traemos un Cuento "El orinal de Lulú". Lulú es una niña 👧 que vive muchas aventuras aprendiendo los colores, las prendas de la ropa, la Navidad,... pero sobre todo, ¡le encanta divertirse!

Nos hemos centrado en este cuento, porque tenemos constancia que hay niños y niñas que en casa han iniciado el proceso de dejar el pañal, y os puede servir de referencia. Es un libro interactivo, en el que se puede abrir y cerrar pestañas, tocar diferentes texturas, etc.

El control de esfínteres, constituye un proceso complejo que integra aspectos biológicos, afectivos, emocionales y sociales, es decir, viene dado por el desarrollo y crecimiento del niño, tanto físico como psicológico. Supone el paso de un comportamiento reflejo y automático, a una conducta voluntaria y controlada. Pertenece a un momento del desarrollo que será favorecido siempre, por un ambiente relajado, una actitud serena y mucha paciencia.

Os animamos mamás y papás, principalmete a nuestros peques de la clase de "las tortugas"🐢 que aún llevan pañal, a motivar a vuestros hijos e hijas e iniciar el proceso de dejar el pañal y que vayan haciendo pipí y caca en orinal y el váter, ya que el próximo curso se incorporarán al "cole de mayores"👏👏

Vamos a hacer como la mamá de Lulú, mostrarles a nuestros hijos el orinal y que lo vean como un juego, que jueguen sentados en él, lean cuentos📙📘,.., para que se familiaricen y poco a poco quitar el pañal y se sienten a ver si sale el pipí.

¿Os animáis a probar? estamos deseando ver a nuestros peques sentados en su orinal, seguro que lo van a hacer ¡muy bien!😍

Esperamos que disfrutéis con el cuento 😚





Para terminar os dejamos una canción que seguro también les gusta a nuestros peques 🎶


Canción Adiós pañal

¡¡Hasta mañana campeones!! 😚




miércoles, 8 de abril de 2020

Búsqueda del conejo de pascua.


Buenos días familias 👋😊

Todos sabemos que esta Semana Santa va a ser un tanto peculiar y diferente, pero desde casa hagamos que sea especial, así que... ¡vamos a jugar y disfrutar!


Búsqueda del conejo de pascua.

Se les irá dando a los niños una serie de pistas que les llevarán a las diferentes habitaciones de casa, en ellas tendrán que superar pruebas y con cada prueba que consigan irán poco a poco disfrazándose para convertirse en conejos.
Las pistas y pruebas son orientativas, podéis adecuarlas a vuestros gustos, materiales y espacios que tengáis en casa.

PRIMERA PISTA:
"En este lugar se cocina y se guarda la comida. Hay tenedores, cucharas, platos... y también está el microondas, el frigorífico, etc. ¿Dónde está escondida la prueba? "
Respuesta: cocina.
Prueba que encontrarán en la cocina: "Busca 3 cosas de color amarillo y 2 de color rojo".
Cuando lo consigan le pintaremos unos dientes de conejo y le daremos la siguiente pista.

SEGUNDA PISTA:
"En este lugar se sueña y se descansa, también es donde tienes toda la ropa para vestirte. ¿Dónde está escondida la prueba?"
Respuesta: dormitorio.
Prueba: "Busca unos guantes y pontelos en los pies. Busca... un pantalón y colócatelo donde quieras..."
Cuando lo consiga le pintamos la nariz de conejo y le diremos la siguiente pista.

TERCERA PISTA:
"En esta habitación podemos disfrutar de una película, o incluso dormir la siesta. También podemos comer todos juntos o jugar en familia. ¿Dónde está escondida la prueba?".
Respuesta: salón.
Prueba: "A este conejo le falta su huevo de pascua, así que manos a la obra...mucha imaginación y ¡ a decorar un precioso huevo!
Cuando lo consiga le pintaremos los bigotes de conejo y le diremos la siguiente pista.


CUARTA PISTA:
"Es importante tener las manos muy limpias. Aquí podemos ducharnos, incluso podemos oler muuuy bien. ¿Dónde está escondida la prueba?".
Respuesta: cuarto de baño.
Prueba: "Elabora tus propias orejas de conejo".
Cuando las tengan ¡ya serán unos auténticos conejos!

Como premio podemos darle un huevo de chocolate 😍, su chuchería preferida, una zanahoria 😜 ... o darle directamente el pase de oro para poder realizar las siguientes actividades:
  • Colorear o rellenar una cruz con diferentes materiales para adornar estos días nuestra casa.
  • Hacer un nazareno con plastilina.
  • Ver este capítulo de Peppa Pig: https://www.youtube.com/watch?v=Wa3gu8fy_XU
  • Hacer un conejito con materiales reciclables.
  • Colorear huevos de pacua con la aplicación "Easter Egg Coloring Game For Kids".
  • Escuchar canciones de semana santa y tocar algún instrumento, parte del cuerpo, objetos de casa...








Mil besos de parte de vuestras seños 💋💖
ya sabéis que nos encanta ver como trabajáis y también podéis mandarnos propuestas!



martes, 7 de abril de 2020

MasterChef mini "SemanaSanta"

¡Hola caracolas!

¡Hoy vamos a meter las manos en la masa! 👐🍩🍰

Ya sabemos que los niños aprenden tocando ✋, probando 👅, oliendo 👃, viendo 👀 y escuchando 👂. Les encantan las actividades en la cocina, ya que pueden usar todos sus sentidos.


La cocina es un fantástico lugar para enseñar y desarrollar las destrezas de los más pequeños.
Que los involucremos en estos ratitos, les aportará grandes beneficios: desarrollo de la comunicación, mejora la confianza y autonomía en sí mismo, conocer los alimentos, trabajo en equipo, aprender nuevas texturas, motricidad fina y gruesa con el uso de utensilios, sensaciones y percepciones (frío-caliente, dulce-salado)…

Los niños tienen una imaginación desbordante y la mezcla de alimentos pueden dar grandes o curiosos resultados. 😂😂

Aquí os traemos unas recetas típicas de Semana Santa, que ya que la tenemos que pasar en casa, pues qué mejor que emplear el tiempo creando cositas ricas…😋😋

Os animamos a descubrir el chef que los peques llevan dentro. Y nos gustaría conocer cómo realizáis vuestras recetas en casa. 📷 

Pero, ¿qué hay que tener en cuenta antes de cocinar?¿Nos remangamos? 😜🙌 




RECETAS






viernes, 3 de abril de 2020

Propuesta de movimiento

¡¡¡Hola peques!!!👫

Aprovechamos hoy que brilla el sol 🌞, para salir a las terrazas, balcones, patios,... y disfrutar de estar al aire con nuestros hijos/as. Hoy os traemos una propuesta de movimiento para realizar con los peques ¡¡muy simple y eficaz!!. 

En la etapa escolar que nos encontramos, es super importante el movimiento y la psicomotricidad, moverse es esencial y posibilita al niño👦👧 a relacionarse con su entorno y a la vez desarrollar su cuerpo, mente y espíritu.

Las actividades de psicomotricidad siempre tienen un enfoque lúdico, es algo muy divertido para los peques, porque todos disfrutan bailando, corriendo, saltando,.. ¡¡las seños podemos asegurar que les encantan!!!😊

La propuesta que os traemos hoy las seños, se puede adaptar perfectamente a la edad de nuestros hijos/hijas. Solo necesitamos pajitas de colores, dos vasos de plástico y ¡¡muchas ganas de saltar, correr, andar despacito,ir a la pata coja...!!

Además nos va a servir para repasar conceptos como son los colores 💛 💙💗, los números 1 2 3, empezar a contar,... 

3,2,1⌛ ¡¡Empezamos!!👏👏




Para terminar os dejamos una canción que bailamos en el cole y nuestros peques disfrutan mucho.     ¡¡Todos a mover el esqueleto!!🎵 👪 🎶


 

¡Hasta el lunes familias! Pasad un buen fin de semana😘
 


jueves, 2 de abril de 2020

Cuento: Siete ratones ciegos.


Hoooola primores!!✿❁❀

Hoy vamos a compartir un cuento muy especial que nos invita a descubrir la creatividad de los sentidos.

Es un cuento matemático, gracias a él podemos trabajar los números ordinales, las formas tridimensionales, los colores, los días de la semana... y también la identificación de la parte con el todo.

7 RATONES CIEGOS

Tras la visualización del cuento podemos trabajar la percepción de objetos y formas a ciegas.

A los niños les encanta adivinar!!✋👂👃👄 

Además, podemos aprovechar para explicarles que hay personas que no ven nada o muy poquito y ponerles por unos instantes en su lugar, adivinando objetos con solo tocarlos, diferenciando olores, caminando con ayuda de un palo, etc.

También podéis ayudarles a dibujar un elefante para después señalar y recortar las partes que se van mencionando en el cuento y así crear un puzle, recordando qué ratón era el que descubría cada parte, en qué orden, qué día de la semana...





Un besaazo para peques y grandes 😝😊💋


miércoles, 1 de abril de 2020

Juguetes caseros (tabla sensorial y bolsitas sensoriales)


¡Hola bombones! 👧👶👱

Desde edades tempranas nuestro pensamiento se va construyendo con toda la información que recogemos del exterior y los canales fundamentales para esa recopilación son nuestros propios sentidos (gusto 👅 , tacto ✋, olfato 👃, vista  👀 y oído 👂).

La actividad que hoy os mostramos, los niños/as van a adquirir su aprendizaje mediante la experimentación y el descubrimiento. Con estas experiencias además de trabajar la motricidad fina, también se trabaja la inteligencia emocional atendiendo a las diversas reacciones que los pequeños muestren al exponerse a los variados elementos y sensaciones, en este caso con la tabla sensorial y con las bolsitas sensoriales. Todos los objetos utilizados en esta actividad los podemos encontrar fácilmente en casa, así que, si la realizamos con ellos, a la vez que se divierten van a utilizar sus sentidos al mismo tiempo.




En la situación en la que nos encontramos (no podemos salir de casita 🏡) las seños os proponen para hacer más amenos estos días, fabricar vuestros propios juguetes caseros, son súper fáciles, educativos y divertidos. Aquí os dejamos unos ejemplos:

               
          















Y recordad: “CUANTAS MENOS COSAS HAGA UN JUGUETE, MÁS COSAS HARÁ LA MENTE DE UN NIÑO”

¡Hasta mañana familia! 👪  😘